Redes del conocimiento al alcance de la sociedad

Esta sociedad de información ha revolucionado las maneras de realizar las tareas del profesional de información, este ha tenido que capacitarse y aprender sobre el uso de las tecnologías y sus ventajas para brindar información, así mismo este profesional ha tenido que enfrentar retos para poder democratizar el conocimiento.

Según manifiesta Avello, R. y Gómez, V. (2010) las herramientas para el trabajo colaborativo en red brindan la posibilidad de adentrar a los estudiantes en discusiones intelectuales profundas que, por su independencia del tiempo, permiten consultar referencias bibliográficas, referirse a tópicos anteriores y preparar, con tiempo, un detallado comentario o argumento. Además, estas herramientas pueden ser usadas para facilitar proyectos de trabajo en grupo y potenciar la participación activa y la colaboración entre profesores y estudiantes y entre estudiante.

Al hablar de redes debemos saber que es un concepto bastante amplio que se utiliza para denominar trabajos o grupos conformados por más de dos o varios factores, personas, plataformas, e interconexiones de los procesos a ejercer.

Una vez comprendido esto podemos decir que existen redes colaborativas que casualmente ahora en tiempos de pandemia se ad mucho este tipo de red.

Según lo indica Fernández, D (2013) una idea como la innovación, de la que casi todo el mundo puede tener una definición intuitiva, resulta difícil de precisar. (p. 7).

Con la llegada de la tecnología e Internet la información ha aumentado, cambiando y transformado los métodos de realizar las cosas, generando más velocidad al acceso de la información con un solo clic, encontrando grandes cantidades de información; los ordenadores, los teléfonos inteligentes y las telecomunicaciones son sin duda alguna herramientas han logrado innovar a través de la educación  para la generación del conocimiento, aumentando la capacidad de aprendizaje y una mayor interacción y participación de los individuos, generando la sociedad de conocimiento.

La idea que genera la innovación es la implementación de lo nuevo, el surgir de la Sociedad de la “Información” se debe al hecho de poder transformar la información digital en valor económico y social, en conocimiento útil, creando nuevas industrias, nuevos y mejores puestos de trabajo y mejorando la forma de vida de la sociedad en su conjunto a través de un desarrollo basado en el uso del conocimiento.

Fuente: Zúñiga, E. (2020). Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=RP4aepRWhlM

Referencia

Avello, R. &  Gómez, V. (2010). La construcción del conocimiento y las herramientas de trabajo colaborativo en red: Una aproximación teórica inicial. Recuperado de  http://eprints.rclis.org/19961/1/Raidell-Avello-DocenciaUniv2010.pdf

Didácticas generales (2016). Redes de conocimiento. You Tube, Costa Rica. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=RP4aepRWhlM

Fernández, D. (2013). La innovación tecnológica: creación, difusión y adopción de las

TIC. Recuperado de:

file:///C:/Users/Jessica%20Fern%C3%A1ndez%20S/Downloads/La_innovaci%C3%B3n_tecnol%C3%B3gica_1.pdf

 

 

Importancia de las TIC en la democratización del conocimiento

Los nuevos servicios de información vienen hacer más dinámicos e interactivos con el fin de satisfacer al usuario pues este se vuelve cada vez más exigente, también surgen nuevos retos por enfrentar como la alfabetización informacional y digital con el fin de tener una sociedad democrática y equitativa con igualdad de oportunidades.

Las bibliotecas como centros de información deben responder a este cambio de acceso y adaptarse ofreciendo sus servicios en apoyo de las TICs, la cual es un medio que conlleva gran cantidad uso y ventajas ya que permite al usuario no solo ser receptor de información, sino que, trabajar en ella creando interacción constante de manera activa.

Día a día el proceso tecnológico cambia y a gran escala, es imposible que como bibliotecólogos nos opongamos a este cambio que a diario se ve la implementación de técnicas innovadoras en el proceso de lectura. Es importante que el hábito de la lectura no muera, pero sin lugar a dudas los avances tecnológicos hacen que las nuevas generaciones se vean interesados por acudir a las nuevas tecnologías.

Lo importante de este cambio no es impregnarse de lo antiguo sino más bien aprovechar los recursos con los que se cuentan actualmente y aplicar técnicas agradables e interesantes para que los usuarios lean ya sea un libro en físico o desde un dispositivo tecnológico, llámese computadoras, teléfono celular, Tablet, entre otros.

Fuente: Zúñiga, E. (2020). Recuperado de https://www.google.com/search?q=Sistemas+de+informaci%C3%B3n+a+la+vanguardia&rlz=1C1CHBF_esCR819CR819&sxsrf=ALeKk01QLgh3dWb_bNXfYsrdeqbAmjcjGQ:1608494935295&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiY2vbJrt3tAhXrw1kKHXmpBecQ_AUoAXoECAUQAw&biw=1350&bih=583#imgrc=SHLY-sQrmbHMEM

Todas las personas tienen derechos, tanto a la información como el conocimiento, estos son parte del ser humano, por eso es  importante que las instituciones luchen contra los retos que se enfrentan. La tecnología depende de muchas personas y no solo del que la crea,  formando una constante interacción entre las personas, formando sociedades, que junto con los diferentes aparatos electrónicos e inteligentes se comienza a dar diferentes formas de vida social (clases). De ahí se genera el poder de conocimiento e información y más con la creación y disposición del internet  el cual  genera una mejor comunicación, integración, organización,  ocio.

Se genera una valoración y control para que todos podamos acceder a esta sociedad de información o sociedad de conocimiento,  la educación ha sido un aliado para esta integración tecnológica, ya que han logrado innovar mediante las TICs, expandiéndose por todo el mundo, pero a la vez, estas generan retos y ventajas; ya que une y divide sociedades en estratos y poder.

Por otro lado estas transmiten conocimiento, y se ha logrado ampliar la educación a distancia. Por ellos las sociedades han buscado la manera de la democratización mediante la toma de decisiones, y así obtener lo mejor para todos, ya que la sociedad usa la tecnología para un buen fin y es importante que todos nos sintamos parte de esta por lo que debe luchar contrala marginalización digital.

Es así como sabemos que con las TIC, se puede innovar y aportar desarrollo en todos los ámbitos sociales como individuos interrelacionados. Como lo indica Fernández, D. (2013): La adopción de innovaciones es un proceso diferente para cada adoptante. Puede diferenciarse en aspectos como las motivaciones, el coste o el tiempo que se tarda en adoptar. Precisamente el tiempo es un elemento mencionado como clave en la mayoría de los estudios sobre la innovación. Puede variar enormemente entre diferentes usuarios o entre organizaciones que utilizan una misma innovación.

Por su parte vemos y comprendemos como las TIC han realizado la democratización del conocimiento gracias a diferentes software o plataformas digitales tal como el caso de la web 2.0. Siendo la misma,  un resultado del constante uso del internet y su potencial, el aumento del uso de los ordenadores y teléfonos móviles ha logrado que las empresas, instituciones u organizaciones lleguen al usuario de manera digital, pero con mucho más ventajas, ya que no son solo información la que se brinda, si no interacción e intercambio de información, brindando al usuario nuevos métodos de conocimiento y acceso de la información, más libertad para los usuarios, ya que se puede opinar, buscar y recibir la información requerida o solicitada.

Comprendiendo lo anterior, le compartimos el siguiente video donde explica la suma importancia de las TIC y la democratización o libertad del conocimiento.

 

Fuente: Zuñiga, E. (2020). Recuperado de. https://www.youtube.com/watch?v=_6PiYuO-UME

Referencia

Fernández, D. (2013). La innovación tecnológica: creación, difusión y adopción de las

tic. Recuperado de: https://campuspiloto.uned.ac.cr/pluginfile.php/162527/mod_resource/content/1/La_innovaci%C3%B3n_tecnol%C3%B3gica_3.pdf

Simonetti, G. (2017). Las TIC y la sociedad del conocimiento. You Tube. Costa Rica. Recuperado de.https://www.youtube.com/watch?v=_6PiYuO-UME

 

 

 

Un acercamiento hacia los sistemas de información

La información ha evolucionado con el transcurso del tiempo y su cambio más radical ha sido mediante la implementación de las Tecnologías de Información y Comunicación en las bibliotecas, pues facilitan y agilizan el procesamiento de la información mediante la automatización de servicios, así como la generación de nuevos servicios modernos que permiten al usuario recuperar la información de manera más eficiente.

Se entiende que la gestión del conocimiento en un Sistema de Información, es un proceso que permite a la organización adquirir, almacenar y compartir la información generada en conocimientos mediante una gran diversidad de experiencias, en la cual sus miembros puedan interactuar entre sí y desarrollarse como agentes de cambio, y para la toma de decisiones.

Por su parte al hablar de sistemas de información, debemos citar que este está o se encuentra debidamente ligado a la Gestión del conocimiento, mismo que aporta el resultado  a informar.  Siendo este el proceso para la obtención de la información adecuada, en la forma correcta, para la persona u organización indicada, al precio adecuado, en el tiempo oportuno y lugar apropiado, para tomar la decisión adecuada.

Fuente, Zúñiga, E. (2020). Recuperado de. https://www.google.com/search?q=imagenes+de+sistemas+de+informaci%C3%B3n&tbm=isch&ved=2ahUKEwiNsPuKzNrtAhUCWlkKHTb1AXMQ2-cCegQIABAA&oq=imagenes+de+sistemas+de+informaci%C3%B3n&gs_lcp=CgNpbWcQDDICCAAyAggAOgQIIxAnOgUIABCxAzoICAAQsQMQgwE6BggAEAUQHjoGCAAQCBAeUKXfigNYsaeLA2Dkt4sDaABwAHgBgAHRAYgBsjeSAQYxLjYxLjGYAQCgAQGqAQtnd3Mtd2l6LWltZ8ABAQ&sclient=img&ei=oTveX83bBYK05QK26oeYBw&bih=600&biw=1366&rlz=1C1CHBF_esCR819CR819

Los sistemas de información cumplen objetivos como: 

• Automatización de procesos operativos.
• Proporcionar información que sirva de apoyo al proceso de toma de decisiones.
• Lograr ventajas competitivas por medio de su implantación y uso.

Dentro de sus características están:

Características:

·         Sistemas transaccionales.

·         Sistemas de apoyo de las decisiones.

·         Sistemas estratégicos.

·         Regulan y gestionan todo tipo de recursos de información.

·         Mediante la tecnología.

·  También se producen los procesos de almacenamiento, identificación, transformación, organización, tratamiento y recuperación de la información.

 

      Algunas de sus funciones son:

Funciones:

Recogida de la información.

Acopio o acumulación.

Tratamiento de la información.

Difusión de la información.

Fuente: Zúñiga, E. (2020). Recuperado de Chaves, B. (2016). Recuperado de. https://www.youtube.com/watch?v=2XYjUK4TcCQ    

Referencias

Díaz, M; Contreras II, Y y Rivero, S. (2009). Características de los sistemas de información que permiten la gestión oportuna de la información y el conocimiento institucional. ACIMED. 20 (5), pp. 66-71. Recuperado de: file:///C:/Users/Usuario/Downloads/Lectura%203%20(2).pdf

Chaves, B. (2016). Recuperado de. https://www.youtube.com/watch?v=2XYjUK4TcCQ    

Graduación 2020

Como ha sido un año totalmente diferente, que nos ha retado y hecho realizar cambios, así también ha sido un año de oportunidades que nos permitieron reinventarnos para poder finalizar este curso lectivo 2020.

Felicitamos a nuestros estudiantes, padres de familia o encargados, así como a nuestro personal docente y administrativo, que siempre estuvieron a la buena disposición de colaborar y trabajar unidos para poder llevar la educación hasta sus casa en cualquiera de los 4 escenarios que se vivieron de acuerdo a las circunstancias de cada hogar o estudiante.

Fuente: Zúñiga, E. (2020). Graduación 2020.

Fuente: Salazar, (2020). Personal docente y administrativo

Fuente: Zúñiga, E. (2020) Graduación 2020.

Así de esta manera, cerramos este curso lectivo 2020, agradeciendo a Dios por todo.

De nuestra parte, le recordamos seguir cuidándonos entre todos acatando los lineamientos del ministerio de Salud, y tener Fe en que esto pronto pasará.

Biblioterca Itza María Elizondo Vargas. Liceo de Esparza.